La fille de Monsieur Seguin
un oratorio philosophique, sur une musique électro-rock
La fille de Monsieur Seguin est un spectacle hybride entre théâtre et concert.
Théâtre, récit, musique, chant et philosophie se mêlent
pour inciter les adolescents à penser par eux-même,
à se questionner sur le risque, le libre arbitre et la liberté,
pour amener les enfants et les adultes à débattre et penser ensemble,
pour donner à tous et toutes le goût de l’échange et de l’écoute… le goût de la conversation.
LE TEXTE
Comme dans le conte, le spectacle débute par un prologue. Chez Daudet, le narrateur s’adresse à un ami poète qui vient de refuser un poste permanent dans un journal, et le narrateur lui raconte « l’histoire de la petite chèvre de M. Seguin » pour lui démontrer « ce que l’on gagne à vouloir vivre libre ».
Dans notre spectacle, ce sera une scène dialoguée entre Le père et La fille, une scène de confrontation car l’adolescente veut aller au collège à vélo et que son père le lui interdit, estimant que c’est trop dangereux. Pour clore le débat, il lui rappelle la morale de La chèvre de Monsieur Seguin qu’il lui lisait enfant. Après son départ de la chambre, La fille cherche le livre sous son lit, et replonge dans l’histoire…
Nous entrons alors dans l’oratorio mêlant la narration du récit de Daudet portée par les trois interprètes, des voix d’adolescents enregistrées pendant les ateliers philo, de la musique et des chansons jouées et chantées en direct, pour faire entendre une pensée philosophique en mouvement.
LA MUSIQUE
Le spectacle sera un forme hybride entre théâtre et concert.
« A la découverte du spectacle musical de Maxime Kerzanet sur Phèdre j’ai su que j’’avais trouvé le médium idéal pour faire passer le plaisir du questionnement philosophique à des adolescents.
Parce que la musique est un moyen sensible d’exprimer des émotions et parce qu’elle fait partie du monde des ados, parce qu’elle peut apporter de l’épique – au passage de la journée dans la montagne notamment – et qu’elle permet d’ajouter de l’atmosphère et un paysage sonore au récit.
Et surtout parce qu’elle permet de suspendre le cours d’un récit, d’une scène, de plonger en soi et de faire la place à d’autres sens. » N. Rosenblatt
LA SCÉNOGRAPHIE
Avec la scénographe Angéline Croissant, nous imaginons un espace simple se prêtant à la musique live, et montable le matin de la représentation.
Le décor d’ouverture est une chambre d’adolescente pour une première scène théâtrale sans adresse au public.
Lorsque La fille ouvre le livre et commence à lire seule, il y a une bascule dans le style et la langue, et une bascule lumière et scénographique : le drap du lit s’élève dans les cintres à plusieurs points d’attache, et devient une montagne sur laquelle danse des effets de lumière collorés. Apparaissent alors sur scène les micros et les instruments de musique jusque là dissimulés dans le décor, et manipulés par les interprètes.
Ce second temps est pensé dans un rapport au public plus frontal, comme pour un concert.
Calendrier :
Novembre 2025 – Février 2026 > Ateliers philo
La Maison de la Philo . Romainville (93)
1-5 décembre 2025 > Résidence n°1
Théâtre le Grand Bleu . Scène conventionnée Arts, Enfance, Jeunesse . Lille (59)
Sorties de résidence les 4 et 5 décembre à 15h
3à mars-3 avril 2026 > Résidence n°2
Le Pavillon . Théâtre municipal . Romainville (93)
Sorties de résidence le 3 avril
Printemps 2026 > Écriture / Composition
Été/automne 2026 > Répétition / Construction
Hiver 2026/2027 > CRÉATION
production : La Compagnie du Rouhault
coproduction : Le Grand R Scène Nationale de La Roche-sur-Yon, La Rose des Vents Scène Nationale de Lille Villeneuve d’Ascq (en cours…)
résidences : L’Oiseau-Mouche, Roubaix . Le Pavillon, Romainville, Le Grand Bleu Scène Conventionnée Arts enfance jeunesse, Lille (en cours…)
soutiens : UNESCO Chaire de pratique de la philosophie avec les enfants
La Maison de la Philo, Romainville
ATELIERS PHILO AVEC DES COLLÉGIENS
Pour ce spectacle destiné aux ados et à leurs parents, ensemble, nous allons écrire l’adaptation et les passages chantés à partir d’ateliers philo avec des collégiens sur les thèmes de la liberté, du libre arbitre et du risque.
Nous enregistrerons ces entretiens, pour les ajouter à la bande sonore du spectacle, mêlées à des musiques et des sons d’archives.
Les voix des adolescents philosophants feront écho aux interrogations de la petite chèvre.
Ateliers menés avec La Maison de la Philo de Romainville
Véritable laboratoire de philosophie pour enfants, La Maison de la Philo est avant tout un projet culturel, éducatif et citoyen, qui met en place des pratiques philosophiques accessibles à tous : ateliers philo pour enfants et adolescents, café-philo, ciné-philos intergénérationnels, clubs et conférences, le tout pour découvrir le plaisir du dialogue et de la pensée !
Avec le soutien de l’Unesco : Chaire des pratiques de la philosophie avec les enfants
L’Unesco et Nantes Université portent la première et unique Chaire au monde spécifiquement consacrée à la pratique de la philosophie avec les enfants et adolescents.
L’actualité tragique partout dans le monde alerte les autorités publiques sur la nécessité d’éduquer dès le plus jeune âge les futurs citoyens et citoyennes à l’esprit critique, les valeurs humanistes, l’égalité entre les hommes et les femmes, la nécessité d’un dialogue apaisé et respectueux entre toutes les cultures et de lutter contre toute forme de dogmatisme.
La chaire sur la pratique de la philosophie avec les enfants (de 4 à 18 ans) a pour objectif d’aider au développement de ces pratiques citoyennes par la recherche, la formation des acteurs et actrices du monde éducatif et culturel, la diffusion d’outils pédagogiques dans les écoles et la Cité, le dialogue entre les acteurs et les enfants du monde entier.
Edwige Chirouter, titulaire de la chaire
